Apendizaje dialógico

 ¡Hola a todos!

Hoy quiero hablaros de esta propuesta de educación, el prendizaje dialógico. Vamos allá:

La definición de aprendizaje dialógico es la siguiente:

“El Aprendizaje Dialógico se produce en diálogos que son igualitarios, en interacciones en las que se reconoce la inteligencia cultural en todas las personas y que están orientadas a la transformación de los niveles previos de conocimiento y del contexto sociocultural para avanzar hacia el éxito de todas y todos."

(Aubert et al., 2008:167)

Este método de aprendizaje se basa en los siguientes principios:

1- Diálogo Igualitario: Todos tenemos que poder expresarnos de forma igualitaria.

2- Inteligencia cultural: Debemos saber y tener en cuenta que todos tenemos una inteligencia y que está estrechamente ligada a nuestra cultura.

3- Transformación: La educación no se debe focalizar en la adaptación a la realidad social de cada alumno y sí en la transformación de su contexto.

4- Creación de sentido: Debemos buscar y promover la motivación en el alumnado.

5- Solidaridad: Todos debemos involucrarnos en el pleno desarrollo de la actividad docente del centro. 

6- Dimensión instrumental: Desarrollo de todos los mecanismos que nos ayuden a llevar a cabo los anteriores (diálogo, respeto, reflexión...).

7- Igualdad de diferencias: Todos somos diferentes, pero eso no debe ser motivo para la discriminación; todo lo contrario, un argumento más para respetar los derechos de los demás, del mismo modo que buscamos que se respeten los nuestros.

Si sentamos estas bases, el proceso de aprendizaje será mucho más efectivo y útil. Para más información: https://www.comunidaddeaprendizaje.com.es/aprendizaje-dialogico.

Con esta breve entrada quería destacar estos principios, repetidos incasablemente por muchas instituciones educativas, pero no siempre bien definidos o llevados a la práctica del todo.

Gracias por leer. ¡Hasta la próxima!